在线教育升温,O2O成未来趋势
2015-07-25 01:53:24来源:[标签:来源] 阅读 ()
教育,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维... 但同时,人有着自我意识上的思维,又有着其自我的感官维度,所以,任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确,而应该感性式的理解其思维的方向,只要他不偏差事物的内在;教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势 所以,教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人,如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此,走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,或许,这就是教育的根本所在。 传统教育就是我们所说的从幼儿园小学初中高中大学,然后念到博士的一种模式,现如今,随着人们生活水平的提高,估计没有人没上过学吧,有也是很少,每个月都需要接受教育,这就是所谓的9年义务教学。线下的教育市场可以说是处于红海市场,怎么说呢,不管哪个地方,都有很多很多的学校吧,除了公办的这些学校,私办的学校也不少,我曾经就在一个私办的学校读技校。 但随着互联网的发展,移动互联网的普及,有越来越多的模式出现在我们面前,今天我们说的这个关于教育有关的模式就是本文的重点,也是未来的趋势,O2O在线教育模式,所谓的在线教育O2O模式,指的是通过线上一个展示平台,然后线下实现的一个方案, 说白了,就是线上有很多位这个教师,你有这个需求,你可以预定,然后教师线下为了提供单独的一对一的教学服务,费用嘛,暂时不清楚。 有一种平台,虽然和教育有关,但只是一个提供教育信息发布的网站,一些线下的培训机构,培训学校在上面发布课程信息,招揽学生到线下报名学习,虽然和O2O沾点边,但这种模式毕竟不能长久,他们的盈利模式大概就分为广告收入或者会员费,比如想B2B那种方式。 真正的在线教育O2O平台,指的是一个平台,提供教师资源,学生家长有需求,来到平台,预定教师,然后付款,接着教师线下上门提供教学,形成教师和平台对接,教师和用户对接的一个方式。 新东方已经很有名了,他的模式是很成功的,不仅线下分校多,线上经营的也不错,我们来说说其他几个在线教育平台: 一,疯狂老师 疯狂老师是互联网O2O中小学课外辅导信息服务平台,基于公开、透明的评价体系,帮助家长找到最优秀的老师,为有教家庭提供高品质的上门教学服务,他的模式就是利用移动互联网结合线下来为家长解决需求的方式,线上选择老师,线下教学服务,就是这种。值得注意的是,今天有消息称疯狂老师获得2400万美元B+轮融资,由鲲翎资本与分享资本合投,企业估值已逾2亿美元。 之前6月份,腾讯还投资过疯狂老师,不过也不奇怪,互联网巨头早就定上了在线教育市场,疯狂老师此次再拿到融资,估计是需要在扩大教师的数量,当然也要把控教师的质量,才能进一步提升服务水平,才能带来更多的用户。 据说疯狂老师总教师量达5000人,不算多,其他平台估计更多,不过还是消息成9月份会迎来C轮融资,看来发展的很好啊。 二,请他教 请他教是基于互联网的家教O2O信息服务平台,帮助老师和家长精准、高效地对接,让家长找到最合适的老师的一个O2O教育平台,和疯狂老师差不多的模式,可以说是对手吧。 疯狂老师都融资了,请他教也不赖,从去年成立到现在,融资都超过1.5亿了,而且截至目前,请他教注册家长用户已有40万,每天交易量近2000单,客单价在1000元以上,年内注册家长用户预计突破100万,仅仅一年都不到,就发展的这么好,实在是厉害。 三,跟谁学 跟谁学是一个O2O找老师学习服务的电商平台,和上面两家的模式差不多,都是线上预定,线下服务的方式,据说跟谁学目前入驻老师已达15万多人,这都疯狂老师还要多。跟谁学也是基于移动互联网的教学产品 在线教育的模式有哪些: 一,平台模式,也就是淘宝模式 平台模式,指的是利用自己平台的优势,发展延伸到教师市场,就比如淘宝,有淘宝大学,腾讯有腾讯课堂,百度有百度教育,等等之类的,不过其实早之前,BAT都看重和瞄准了在线教育市场。 第二种,会员模式,也就是lynda.com模式 就是那种录一大堆课程,收会员费,就是你是会员,就可以免费观看,成会员就需要缴费这种 第三种,垂直服务模式,也就是我赢职场的模式 第四种,直播模式,网校及QQ课堂的模式 第五种,在线编程/实验模式,也就是codecademy.com模式 第六种,1对1模式 第七种,O2O模式,这个是重点 第八种,题库模式 第九种,假在线模式 这个有必要解释下了,就是对外宣称自己是在线教育,至少是O2O模式,但是主要还是传统面授教育 越来越多的在线教育平台出现,竞争也随之放大,不是每个平台都能像他们那些发展的很好,然后拿到融资,很多平台遇到的问题,应该差不多如下: 第一:只有老师,没有家长和学生的关注 第二:登记的教师信息没有过滤,不准确,质量不过关 第三:线上交易少之又少。 成功的因素主要有: 一,优秀的教学资源,教师质量过关 二,运营管理经营 三,资金的投入 因为一个平台,想入驻的教师都可以入驻,但大批量的入驻,保证不了质量,可能有的没多少教学经验的,如果去上门服务教学,教的不好的话,会对平台的口碑有影响。 笔者认为在未出现类似之于搜索引擎百度、之于电商淘宝等在线教育平台的出现,远不会退潮,只是投资人和投资机构由“海选”进入“精耕细作”阶段,专注于某一领域、专注于用户需求的在线教育机构将获得投资商的青睐 总结:家教O2O平台进入新一轮争夺市场的竞争,切分原有K12领域的家教蛋糕,线上布局的同时,线下也需要进行,未来的在线教育模式肯定会回归O2O,同时也会加速这个领域中小平台的死亡和并购。
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