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    2018-06-18 04:06:41

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    本题的目标很简单,就是判断一个给定的正整数是否素数。 输入格式: 输入在第一行给出一个正整数N(=10),随后N行,每行给出一个小于2 31 的需要判断的正整数。 输出格式: 对每个需要判断的正整数,如果它是素数,则在一行中输出“Yes”,否则输出“No”。 输入样例...

    2018-06-18 04:06:41

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    2018-06-18 04:06:38

  • C#评分小系统练习

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    2018-06-18 04:06:35

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    2018-06-18 04:06:40

  • L1-023. 输出GPLT

    给定一个长度不超过10000的、仅由英文字母构成的字符串。请将字符重新调整顺序,按“GPLTGPLT....”这样的顺序输出,并忽略其它字符。当然,四种字符(不区分大小写)的个数不一定是一样多的,若某种字符已经输出完,则余下的字符仍按GPLT的顺序打印,直到所有字符都被...

    2018-06-18 04:06:37

  • 10:单词排序

    10:单词排序 查看 提交 统计 提问 总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB 描述 输入一行单词序列,相邻单词之间由1个或多个空格间隔,请按照字典序输出这些单词,要求重复的单词只输出一次。(区分大小写) 输入 一行单词序列,最少1个单词,最多100个单词,每个单词长...

    2018-06-18 04:06:35

  • L1-030. 一帮一

    “一帮一学习小组”是中小学中常见的学习组织方式,老师把学习成绩靠前的学生跟学习成绩靠后的学生排在一组。本题就请你编写程序帮助老师自动完成这个分配工作,即在得到全班学生的排名后,在当前尚未分组的学生中,将名次最靠前的学生与名次最靠后的 异性 学生分为一...

    2018-06-18 04:06:31

  • 35:输出二进制补码

    35:输出二进制补码 查看 提交 统计 提问 总时间限制: 1000ms 内存限制: 65536kB 描述 输入一个整型(int)的整数,输出它的32位二进制补码。 输入 一个整型整数。 输出 输出一行,即该整数的补码表示。 样例输入 7 样例输出 00000000000000000000000000000111 1 #include...

    2018-06-18 04:06:33

  • 求出给定范围内的所有质数

    程序功能: 输入一个整数,要求打印出这个整数以内的所有质数。 程序示例: #include stdio.h #include stdlib.h #include math.h bool IsPrime(int x) { bool bResult = false; int i, k; k = (int)sqrt(x); for (i = 2; i = k; i++) { if (x % i == 0) { break; } }...

    2018-06-18 04:06:32

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